«Вам нравится трогать детей?»: школьники в Пенсильвании устроили массовую атаку на учителей в TikTok
Группа учащихся средней школы Грейт-Вэлли в Малверне ранее в этом году создала десятки фейковых аккаунтов в TikTok, выдавая себя за своих учителей. Они выкладывали на платформе расистские и гомофобные видео, а также контент сексуального характера. Это первая подобная атака на преподавательский состав в США, констатирует New York Times (NYT).
Одной из жертв учеников стала учительница испанского языка Патрис Мотц. В феврале этого года от имени женщины был создан аккаунт, в котором появилась ее настоящая фотография на пляже с мужем и маленькими детьми. «Вам нравится трогать детей? — гласил текст на испанском языке поверх снимка. — Ответ: «Да».
«Это было так удручающе, — призналась Мотц, которая преподает в школе почти 15 лет. — Не могу поверить, что я все еще встаю и делаю это каждый день».
Позже с проблемой фейковых профилей столкнулись еще около 20 преподавателей — это примерно четверть педагогического состава школы, отмечает NYT. Их аккаунты в TikTok были наводнены контентом с намеками на педофилию, расистскими и гомофобными мемами, выдуманными сексуальными связями и не только. Очевидно, что многим школьникам приглянулись подобные профили, поэтому они начали активно подписываться и оставлять комментарии.
После этого руководство школьного округа на некоторое время отстранило от учебы нескольких учеников. Но последствия подобных действий сильно отразились на жизни учителей. Теперь они элементарно боятся делать замечания школьникам, которые деструктивно ведут себя в классе, поскольку не хотят обнаружить свой «профиль» в соцсетях.
В заявлении школьного округа отмечается, что руководство приняло меры для удаления «22 фиктивных учетных записей TikTok». Инцидент при этом описан как «грубое злоупотребление социальными сетями, которое глубоко повлияло на наш персонал».
NYT пишет, что произошедшее в Грейт-Вэлли — первая известная массовая атака с использованием TikTok. Раньше ученики могли ограничиваться тем, что выдавали себя за одного преподавателя или директора учреждения. Теперь методы становятся все более изощренными, а последствия для учителей — разрушительными. Газета считает, что соцсети стали «оружием» в руках неокрепших умов.
«Нам раньше не приходилось сталкиваться с нападками на учителей в таких масштабах, — констатировала президент Национальной ассоциации образования (FEA) Бекки Прингл. — Это не только деморализует. Это может подтолкнуть педагогов к вопросу: «Зачем мне продолжать заниматься этой профессией, если ученики занимаются этим?»
В прошлом месяце две ученицы опубликовали видео с извинениями. «Очевидно, мы никогда не предполагали, что это зайдет так далеко, — поведала одна из них в обращении. — Я никогда не хотела, чтобы меня отстранили». Другая отметила, что нужно «двигаться дальше» и «научиться шутить», вероятно, имея в виду более легковесный подход к сложившейся ситуации.
Один из учеников в письме NYT пояснил, что поддельные аккаунты были задуманы как шутка, однако некоторые из его сверстников зашли слишком далеко. Семьи, с которыми пообещалась газета, заявили, что эти TikTok-профили «нарушили школьное равновесие».
В то время как одни посты школьников, выдававших себя за учителей, казались безобидными, другие носили откровенно сексуализированный характер. Так, в одном аккаунте была опубликована фотография в виде коллажей с головами двух учителей-мужчин, приклеенными к полуобнаженным мужчине и женщине в постели.
«Многие из моих учеников часами сидят на TikTok, и я думаю, это просто лишило их чувствительности к тому факту, что мы настоящие люди, — заявила учительница английского языка Беттина Сцибилия, проработавшая в школе 19 лет. — Они не понимали, каким нарушением было создание этих учетных записей, выдавать себя за нас, издеваться над нашими детьми и над тем, что мы любим».
К слову, в марте президент Ассоциации образования Грейт-Вэлли Никки Сальватико предупредила школьный совет, что TikTok нарушает «безопасную образовательную среду». На заседании она говорила, что «нам нужно донести до них [подростков], что такое поведение неприемлемо».
NYT добавляет, что теперь такие учителя, как Мотц и Сцибилия, подталкивают школу к обучению учащихся ответственному использованию технологий и призывают к ужесточению политики защиты преподавательского состава от подобных инцидентов.
Ранее RTVI.US писал, что генеральный хирург США Вивек Мерти предложил добавить в соцсетях официальную маркировку об их вреде ментальному здоровью подростков.
